Ouvrir et fermer ... des boîtes!

Printemps

Le Livre des quatre saisons, Suzanne Berner

Premier jour à l'école

E. a fait sa première rentrée des classes! Nos souhaitions qu'il commence à fréquenter l'école au printemps avant d'y aller complètement en septembre.
Après avoir visiter l'école et fait une adaptation où je suis restée une matinée avec lui, E. va maintenant à l'école deux matinées par semaine et il est ravi et complètement à l'aise!
Je pense qu'il était prêt car il nous en parle déjà depuis longtemps, pour lui l'école rime avec sac à dos et trottinette, et, d'autre part, je pense qu'il avait besoin d'élargir son entourage jusque là assez restreint au quotidien entre la nounou et la maison.


Pour préparer cet évènement, nous sommes vite aller à bibliothèque emprunter deux livres sur le sujet :

Comme Léon, nous devons monter monter la rue pour aller à l'école et soir descendre! E. s'est tout de suite attaché à ce personnage et aime aussi beaucoup la maîtresse aux cheveux de princesse!

Deux livres qui décrivent très bien les différents temps d'une journée à l'école maternelle, nous les avons lu et nous les lisons et relisons!!

Les émotions 1

Cartes de nomenclature trouvé ici.

Notre journée à la ferme

Avec notre maison de quartier, nous sommes allés passer une journée à la ferme. C'était une "grande journée", après avoir rendu visite aux animaux le matin, nous nous sommes, l'après-midi, occupés des animaux. 

E. était très très enthousiaste et très très motivé, du haut de ses deux ans et demi il a tout fait : changer la paille des chèvres et des moutons, leur donner du foin et des pommes à manger, traire une chèvre, aller chercher des pommes de terre et les donner aux cochons, donner du foin aux vaches, donner des carottes, des salades, du pain et de l'eau aux lapins, brosser les chevaux!!!

Et bien sûr être parmi les animaux, les caresser, prendre dans ses bras un petit agneau et un petit chevreau.

Nous avons passé une journée en famille très agréable et, à peine quelques minutes après notre départ, un petit garçon dormait à l'arrière de la voiture!

La ferme - éveil sensoriel

Dès que j'ai vu l'activité qu'Elsa a proposé à ses enfants, je me suis dit qu'il fallait absolument que je la mette en place avec E.!
Chose dite, chose faite, voici le résultat en photos :

La ferme

La porcherie

Le poulailler

Le pré

La mare

De l'herbe fraiche pour le champ, de la terre, de la paille, quelques bouts de bois, des boîtes à oeufs pour les mangeoires, des galets, du couscous pour les graines, des épluchures de carotte et de pomme et le tour est joué!

C'est parti pour la découverte :

La paille est transportée dans la remorque du tracteur.

 La poule et le coq picorent des graines, pour le lapin ce sera des carottes.

Superbe activité à laquelle E. a pris beaucoup de plaisir! Merci Elsa pour tes idées!